| | - Bewertung eines Ersten Allgemeinbildenden Schulabschlusses (ESA) mit herabgesetzten Anforderungen als ungeeignet für einen erleichterten Zugang zum Arbeitsmarkt, Beibehaltung des Ziel eines regulären ESA für alle jungen Menschen, Aufwertung des Abschlusses im Förderschwerpunkt Lernen durch einheitliche Gestaltung des Abschlusszeugnisses, Ergänzung um eine individuelle Kompetenzbeschreibung, Umsetzung im Rahmen der Neufassung der Zeugnisordnung und der Landesverordnung über sonderpädagogische Förderung - | |