| | Auswertung der wissenschaftlichen Abhandlung "Leistungsgerechtigkeit und Bildungsungleichheit" von Hartmut Esser und K. Hoenig zur Auswertung der "National Educational Panel Study" (NEPS); Verbindlichkeit der Grundschulempfehlung, Auswirkungen auf die Sortierung der Schüler nach sozialer Herkunft und den Bildungserfolg | |