| | - Berichtsantrag zu den bisherigen Erfahrungen, Korrekturbedarf; Vorbereitung und Schulung der Ausbildungslehrkräfte und Mentoren, zusätzliche Arbeitsbelastung; Situation der Referendare, Angebot an Ausbildungsschulen und -modulen, Qualitätskontrollen, Möglichkeiten zum Wechsel der Ausbildungsschule, Folgen der Abschaffung der Seminare, Belastung durch Fahrzeiten, Abbrecherquote, Berücksichtigung besonderer Anforderungen während der Ausbildung; Folgen der Konzentration des IQSH auf die Ausbildung der Lehrer für die Weiterbildung - | |