| | - Verstärkte Aufnahme der Medienanalyse in die Fächer Deutsch und Kunst in der Schule; Berücksichtigung der Analyse und Arbeit mit Medien wie der Videotechnik in der Lehrerausbildung; Vorbereitung der Volkshochschulen und der dort tätigen Dozenten für die neuen medienpädagogischen Herausforderungen; finanzielle Befähigung der Büchereiverbände, in den angeschlossenen Büchereien anspruchsvolle Ton- und Videobänder in Bestand und Ausleihe aufzunehmen; angemessenes Gewicht der Medienpädagogik in den Rundfunk-Redaktionen der Rundfunkveranstalter (Zur Drucksache 10/527) - | |